Au sein du Lycée Professionnel Privé Jacques Raynaud, les élèves bénéficient chaque jour de l’accompagnement de professionnels passionnés qui mettent leur expérience au service de la transmission des savoirs. Parmi eux, Franck enseigne le froid et la climatisation depuis maintenant 7 ans.

Son parcours est loin d’être classique. Après de nombreuses années dans le secteur professionnel, il décide à 50 ans de relever un nouveau défi : devenir enseignant !

« J’ai plaqué mon CDI, j’ai tout quitté pour un CDD dans l’Éducation nationale. Je me suis dit : qu’est-ce que je risque à part essayer ? Aujourd’hui, je pense que c’est le meilleur choix que j’ai fait de ma vie. »

Une passion transmise de génération en génération

Le métier de frigoriste fait partie de l’histoire familiale de Franck. Son père exerçait déjà cette profession et lui a transmis très tôt le goût du métier. Cette passion, il cherche aujourd’hui à la partager avec ses élèves.

« Mon objectif, c’est de leur donner un métier ou tout du moins une graine. Une graine qui leur permettra de trouver leur voie plus tard. »

Au-delà de la technique, Franck considère que son rôle est avant tout d’accompagner les jeunes vers un avenir professionnel durable, en leur donnant les outils nécessaires pour réussir.

Former aux métiers du froid : bien plus que de la climatisation

Si les élèves associent souvent le métier à la climatisation, la réalité est bien plus vaste. Au sein des formations du lycée Jacques Raynaud, les élèves découvrent l’ensemble des compétences nécessaires pour exercer dans les métiers du froid et des énergies. Plomberie, électricité, soudure, brasage, lecture de schémas, mécanique, thermodynamique… Autant de domaines qui font de cette profession un métier particulièrement complet.

« Si vous savez faire une chambre froide, vous savez dépanner un climatiseur. L’inverse n’est pas toujours vrai », aime rappeler Franck à ses élèves.

Son défi au quotidien consiste à rendre accessibles des notions parfois complexes et à accompagner progressivement les jeunes vers davantage d’autonomie et de technicité.

Capter l’attention pour donner envie d’apprendre

Comme beaucoup d’enseignants, Franck fait face à un défi majeur : susciter l’intérêt et maintenir l’attention des élèves. Mais il aborde cette mission avec beaucoup de bienveillance.

« Nos élèves ont parfois tendance à être dans la lune… mais quelque part, ce n’est pas grave, parce que j’étais comme eux. »

Pour lui, la clé réside dans la relation de confiance et dans la capacité à montrer que l’école peut être un lieu où l’on apprend des choses utiles et concrètes.

« Le plus dur, c’est de capter leur volonté d’apprendre. Une fois qu’ils ont compris, alors tout avance très vite. »

La plus belle récompense : voir les élèves grandir

Lorsqu’on lui demande son meilleur souvenir ou une anecdote marquante, Franck ne parle ni d’un projet ni d’une réussite personnelle. Il évoque simplement l’évolution de ses élèves. Il se souvient notamment d’un jeune qui, à son arrivée en CAP Installateur Froid et Conditionnement d’Air, écrivait le mot « interrupteur » de façon très approximative. Quelques années plus tard, ce même élève obtenait un BTS.

« L’évolution des jeunes, c’est ça l’anecdote. On les prend avec leurs bagages et leurs difficultés, et demain on découvre de belles personnes. »

Cette capacité à voir progresser les élèves constitue sans doute la plus grande source de motivation dans son métier.

Un enseignant tourné vers l’innovation

En dehors de sa passion de longue date pour les jeux de rôle, Franck s’intéresse aujourd’hui de près aux nouvelles technologies et notamment à l’intelligence artificielle. Il y voit un formidable levier pour enrichir ses pratiques pédagogiques et développer de nouveaux outils au service des jeunes.

« Grâce aux IA, j’ai pu mettre en application beaucoup de mes idées. C’est devenu une révolution dans ma manière d’enseigner. »

Toujours curieux et en recherche de nouvelles approches, il continue ainsi à faire évoluer ses méthodes pour répondre aux besoins des élèves d’aujourd’hui.

Trois mots pour définir son métier

Si Franck devait résumer son métier en trois mots, il choisirait : Abnégation, Courage et Volonté. Trois valeurs qui reflètent parfaitement son engagement quotidien auprès des jeunes.

Découvrez son témoignage en vidéo

Une interview authentique qui illustre parfaitement les valeurs de transmission, d’accompagnement et de passion qui animent les équipes d’EQUATIO au quotidien.

Vous souhaitez en savoir plus sur le métier d’enseignant en lycée professionnel et découvrir le parcours de Franck ? Retrouvez son témoignage complet sur notre chaîne YouTube :